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团队理论视域下专业运动队教练团队特征的研究(2)

人气指数: 发布时间:2014-06-13 16:05  来源:http://www.zgqkk.com  作者: 王倩等
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  2.技能互补

  精湛的技术技能、适宜的专长及良好的合作品质是高效团队成员所要具备的条件。而运动训练涉及到体能、机能、技战术、心理及智力等多方面的因素,并涉及到生理学、营养学、遗传学、教育学、管理学和计算机科学等众多学科。单一的主教练已经不能适应运动训练复杂性的要求,需要不同门类与职责分工的助理教练协作完成训练任务,由此一个运动队的教练员要以团队的形式组成[5]。国家拳击队教练团队应该借助团队优势,根据实际需要,组建一支由主教练团队、科研团队和义务监督团队等组成的训练团队。通过不同知识、经验成员间的碰撞,产生融合与共享,从而提高团队的创新能力;通过不同教育经历成员的相互合作,解脱固定模式的束缚,从而激发团队成员的潜力;通过不同专业成员间的素质互补,打破专业领域的枷锁,从而形成巨大的集体优势。同时,团队建设也应当考虑到经验的积累与传承,所以国家拳击队教练团队又应当是一支老中青合理搭配的梯队,这样既兼顾了经验的传承,又使队伍保持了创造力[6]。

  3.管理恰当

  管理已成为知识经济时代的第一整合力,在组织的目标与效能、资源与制度等方面都起着决定性的作用。国家拳击队复合型教练团队应当以人本管理思想为前提,有效配置组织资源,实现投入与产出比的最优化。

  落实好各项管理工作是建立一支优秀运动队伍的关键。运动队管理就是要通过严格的规章制度、有力的管理手段、和谐的团队氛围及健全的激励机制协调好运动队里的各角色之间的关系,促使他们尽其能,竭其才,众志成城,创造出最优异的运动成绩。因此,国家拳击队教练团队的管理方式应当是以人为本的,是民主的,在这种管理方式下团队成员的人格应当是受到尊重与保护、个性能够自由发展,国家、团队和个人间的关系能协调发展,领导者和决策层是在尊重团队成员共同意愿下做出决策,团队领导修己安人,团队成员之间是宽容相待、有较高的工作热情、创造力和凝聚力[7]。

  4.运作效率高

  随着团队成员人数的增多,容易发生“滥竽充数”、“搭顺风车”和“吃大锅饭”的现象,致使团队成员的不合作、不信任,人浮于事、互相扯皮及不负责任等,不利于团队的整体行动和共识的达成。

  随着现代运动水平的不断提高,竞技体育竞争愈来愈激烈,因此专业运动队教练团队的运行效果成为影响运动队成绩的重要因素。有因此,为了维持团队运作效率的高效性,国家拳击队复合型教练团队应当保持良好的沟通、合理的授权、充分的激励和有效的冲突管理。竞争推动进步,有压力才有动力,适宜的竞争压力能推动国家拳击队复合型教练团队成员的前进步伐;适宜的激励有助于激发团队成员的工作热情和责任感, 从而提高国家拳击队复合型教练团队的团队绩效。

  5.工作计划清晰

  工作计划的制定、实施和反馈是提高工作效率的有效途径,是国家拳击队复合型教练团队的方向灯,是专业运动队教练团队的工作方案,是专业运动队各项工作有序进行的重要保障。工作计划的制定、实施和反馈都影响着专业运动队队员的训练成绩,影响着专业运动队教练团队的建设进度。专业运动队教练团队只有在科学制定、有效实施和及时反馈工作计划的前提下,才能不断提高团队工作效率,为团队和国家取得更优异的成绩。

  三、结论与建议

  (一)结论

  团队理论视域下国家拳击队教练员团队应当具备的特征有:明确的目标、技能互补、管理恰当、运作效率高和工作计划清晰等。

  (二)建议

  团队取代个体执教是国家拳击队发展的趋势之一,具有客观必然性。因此,管理部门应采取各种措施,积极建设复合型教练团队,以充分发挥团队力量,应对竞技体育日益激烈的竞争态势。

  ★基金项目:上海市大文科学术新人项目资助项目,项目编号:xsxr2013034。

  参考文献:

  [1] 赵坤.浅析高校数学教学团队建设[J].中国证券期货.2012.08:232.

  [2] 孙国友.地方高校科研组建设的问题与对策[J].玉林师范学院学报(哲学社会科学).2012(03):47-51.

  [3] 彭薇.团队管理的问题与策略[J].商场现代化.2008(27):75.

  [4] 薛超.论学习型幼儿教师队伍的创建[D].山东师范大学.2011.06.

  [5] 丁仁船,刘晨.高校高水平运动员培养中的问题与对策研究[J].重庆科技学院学报(社会科学版).2011.11:206-208.

  [6] 邓玉萍.创新性法律文秘教学团队建设研究[J].辽宁公安司法管理干部学院学报.2012.03:101-102.

  [7] 熊茂湘.体育团队凝聚力的社会学分析[J].武汉体育学院学报.2002(04):20-23.


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