摘 要 随着我国各高校联赛的蓬勃发展，篮球的魅力越来越大，热爱篮球的大学生越来越多。篮球对活跃大学生课余生活、培养大学生团队精神和集体荣誉感起着积极的作用。本文将对如何提高篮球队的管理能力及基本技巧乃至战术的训练等方面进行具体阐述，发表个人见解。

　　关键词 篮球队 管理 技术 建设建议

　　高等学校十分重视综合素质教育评价，篮球运动也在不断顺应体育文化的发展和建设的需要，各高校篮球队以其高涨的热情和旺盛的生命力迅速组建。作为一名教练员，如何做好篮球队的管理工作，如何提高篮球队的凝聚力，如何进行篮球的基本技巧乃至战术的训练等，是摆在我们教练员面前十分重要的问题。经过几年的工作实践及与同行的不断学习交流，总结了粗浅的以下几点见解，仅供同仁参考和探究。

　　一、提高篮球队的管理建设

　　（一）管理内容

　　1.训练管理

　　训练是高校篮球队管理内容的动态过程，教练员应根据球队整体竞技水平、队员行为状态、存在问题等实际情况，制订切实可行的训练计划。在训练中教练员应从动作方法和实际运用入手，认真指导，严格要求，对训练现场出现的对与错，及时开展点评，启发思维，做到练中想，想中练，掌握队员的思想动态和技能，加强对抗意识的拼斗本领和胆识毅力的培养，提高应变能力，最大限度调动队员的主观能动性，自觉性和积极性，使其在紧张、激烈、和谐的气氛中获得预期训练效果，不断提高篮球队的整体实力。

　　2.竞赛管理

　　竞赛是高校篮球队管理内容的特有形式，也是对篮球运动在高校体育文化教育成果与价值的检验。在竞赛活动中，教练员应做好赛前思想动员，明确竞赛目标、要求和基本方法，分析对方的竞技战绩，鼓舞队员的信心和斗志，消除紧张情绪。教练员在临场指挥中，要善于观察，灵活运用战略战术，因势利导，调控竞赛情绪，鼓励队员独立、果断地运用技术动作与同伴默契配合，胜不骄，败不馁，树立良好的比赛风格。

　　（二）管理措施

　　1.正确引导，帮助学生克服心理障碍

　　高校篮球队员来自各年级篮球爱好的尖子生，他们在高中的时候，是学校球队的主力，也曾荣耀过，当走进高校篮球队的时候，“山外有山，人外有人”的现实，使他们经常陷入困扰之中，缺乏自信心，对困难和挫折没有充分的思想准备，在训练和竞赛中，一旦遇到问题便灰心丧气，情绪低落。此时，教练员应及时采取暗示和个别谈心的方式，帮助他们发现自己的优缺，明确“尺有所短，寸有所长”的道理，肯定他们得技能，帮助队员自信、自强、消除心里障碍，尽快走出困境，心情舒畅地投入训练竞赛之中。

　　2.教育激励，建立真挚的师生感情

　　教练既是队员的老师，也是队员的朋友。因此，教练应放下架子，深入队员当中，多关心理解每个队员。篮球队的成长壮大，离不开每个队员对球队的热情参与和积极的支持，离不开教练员与队员之间的真挚友谊和感情，离不开教练员耐心细致的思想教育工作。

　　二、提高篮球队的技术、战术训练

　　篮球的基本技术训练，主要以脚步移动，运球和传球为基础，以投篮为中，在平时的训练中我的做法是：

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