创伤与自我救赎
摘要:《坠落的人》是德里罗在2007年推出的一部关于"9·11"事件的小说。在这部作品中,德里罗细致地描绘了恐怖事件给美国的普通民众带来的心理创伤和他们是如何进行自我救赎的。德里罗作为后现代主义文学的代表人物,通过独特的叙事手法,精准地刻画出"9·11"之后美国人精神的空虚和灵魂的挣扎。
关键词:创伤救赎唐·德里罗坠落的人9·11
一
唐·德里罗(Don·DeLillo)被认为是美国当代最优秀的小说家之一,而且总是被冠以"后现代派小说家"的头衔,是一位既拥有广大读者,又在学术界享有崇高声誉的美国小说家。德里罗与托马斯·品钦,科马克·麦卡锡及菲利普·罗斯被誉为美国当代四大小说家。当下在美国文坛颇负盛名的作家,如乔纳森·弗朗钦,戴维·福斯特·华莱士等都将德里罗视为自己的精神导师。作为一位叙事风格独特的多产作家,德里罗一共写下了十五部小说,四部剧本。2007年,德里罗又推出了一部以"9·11"事件为背景的小说----《坠落的人》。此书一经出版,立刻引起了英美各大报刊的关注。《伦敦书评》称之为一部杰作;《哈佛书评》认为德里罗写下了"9·11"小说的定义之作;《泰晤士报》将其视为为"9·11"中的纽约和那些坠落者而作的一曲圣歌。究竟为何德里罗的《坠落的人》能在众多"9·11"题材的小说中脱颖而出,受到如此推崇呢?
德里罗于2007年推出的这部直指"9·11"事件的力作较少关注事件本身,而是探索了恐怖事件对普通大众的心理造成的冲击和创伤及自我救赎。在书中,德里罗通过小说的几个主人公提出了一个严峻的问题:"我们如何继续生活?"
二
在整个小说中,德里罗一直关注着每个人物在自身的经历中,在"9·11"事件中受到的心理创伤以及他们如何进行自我疗伤并继续生存下去。那么,究竟如何来定义创伤?弗洛伊德和荣格都对创伤有过细致的分析和描述。弗洛伊德对创伤的理解可分为三个层次:童年早期经历的事件的记忆,青春期后经历的事件的记忆及后期经历事件触发的对早年事件的记忆。弗洛伊德并不关注创伤事件本身,而是强调创伤性记忆。弗洛伊德还提出,创伤导致了心灵的伤害。"荣格完全赞同弗洛伊德所做的努力,包括在讨论创伤的意义维度,无意识幻想,和无意识焦虑"[2]。在对创伤理论的研究中,无论弗洛伊德还是荣格都强调潜在的无意识幻想的创伤性作用。两人都曾经观察自己的病人对创伤性事件的记忆,他们如何与无意识幻想交流,有时候,病人无法区分幻想和现实,这使得创伤变得更具伤害性。弗洛伊德和荣格在对心理创伤的理解中有共性:"他们都强调内在心理创伤的影响大于外在创伤,他们都强调无意识幻想在处理创伤时具有积极和消极作用。"[2]
凯西·卡鲁斯,安妮·怀特海德等人又将创伤理论运用到对创伤文学的研究。卡鲁斯在解读了弗洛伊德的相关作品后,吸收了弗洛伊德的创伤经验滞后的观点,形成她自己的创伤理论。在《无名的体验:创伤、叙事与历史》中,卡鲁斯指出,创伤"是对一个或几个重要事件的反应,时间上通常滞后,表现为重复、幻想、梦幻或事件促成的思想和行为等形式"[3]。"安妮·怀特海德的著作《创伤小说》将卡鲁斯关于创伤间接指涉历史及创伤的非线性时间体验应用到当代创伤小说中的闹鬼,着魔,重复及记忆∕叙事碎片化的分析上。她分析了创伤在指涉性、主体性、互文性、情结结构和时间结构诸方面都对传统小说叙事方法所做的扬弃,并将创伤小说研究延伸到对历史、伦理、集体记忆的研究上"[4]。
小说中的人物都备受创伤的困扰。男主人公,基斯,作为恐怖袭击的直接受害人,亲眼目睹双塔的倒塌和好友的离世,令其在接下来的三年时间里,如同生活在梦魇之中。在刚从灾难中逃离,漫无目的地行走在街道上的基斯就处于梦游的状态。在其后的生活里,创伤一直是他生命中无法承受之重。他甚至常常看到已经死去的好友鲁姆齐坐在窗边的椅子上。同时基斯也在奋力想要摆脱这种心理困扰。在"9·11"事件发生后不久,基斯结识了另一名受害人佛洛伦斯,并与之发生了婚外情。基斯与佛洛伦斯之间与其说是爱情,不如说是创伤之后的一种互相慰藉。在对彼此的倾诉中,双方都得到了心理上的释放。由此可见,倾诉对心理创伤的治疗有相当大的力量。而这种关系并没有使得基斯完全摆脱心理上的困扰,在他和佛洛伦斯在商场,遇到两个男子出言不逊的时候,基斯对他们大打出手,仿佛以此来发泄内心的压抑。心理创伤在得不到缓解和释放的时候,创伤者往往会采取暴力去伤害自己或他人。与佛洛伦斯的婚外情并没有帮助基斯摆脱他的创伤记忆,当他无法再从这种关系中得到心理慰藉的时候,他转向了另一种排解方式--打扑克。在"9·11"事件之前,打扑克牌是基斯的业余爱好,闲暇时间他经常与好友组牌局打牌。在基斯的牌友中,有两人在"9·11"中遇难。基斯沉迷于打牌,希望借此来缓解创伤带来的压力。他甚至成为一名专业的扑克牌选手,周游世界各地,参加各种比赛或长期逗留在拉斯维加斯的赌场,沉溺其中。直到小说的终篇,基斯都没能摆脱恐怖事件给他带来的困扰。和许多纽约人一样,他的人生从此满是失落与悲伤,情感的世界已面目全非。
期刊库(http://www.zgqkk.com),是一个专门从事期刊推广、投稿辅导的网站。
本站提供如何投稿辅导,寻求投稿辅导合作,快速投稿辅导,投稿辅导格式指导等解决方案:省级投稿辅导/国家级投稿辅导/核心期刊投稿辅导//职称投稿辅导。
【免责声明】本文仅代表作者本人观点,与投稿辅导_期刊发表_中国期刊库专业期刊网站无关。投稿辅导_期刊发表_中国期刊库专业期刊网站站对文中陈述、观点判断保持中立,不对所包含内容的准确性、可靠性或完整性提供任何明示或暗示的保证。请读者仅作参考,并请自行承担全部责任。
投稿辅导服务咨询与期刊合作加盟
陆老师联系QQ: 913775405(普刊)
蒋老师联系QQ: 867306987(核心)
刘老师联系QQ: 271374912(核心)
联系电话:18015016272
17327192284
投稿辅导投稿邮箱:zgqkk365@126.com
期刊推荐
- 《课程教育研究》 旬刊 国家级
- 《网络空间安全》(信息安全与技术)月刊 国
- 《价值工程》旬刊 国家级 科技统计源期刊
- 《高教论坛》 月刊 省级
- 《法制与社会》旬刊 省级
- 《中国教育学刊》月刊 14版北大核心
- 《语文建设》 旬刊 14版北大核心
- 《中国绿色画报》 月刊 国家级
- 《社科纵横》季刊 社科类优秀期刊
- 《求索》月刊 14版北大核心期刊
- 《财会月刊》旬刊 14版北大核心
- 《艺术品鉴》 月刊 省级
- 《中华建设》月刊 国家级 建设类优秀期刊
- 《教学与管理》旬刊 北大核心
- 《当代经济》 旬刊 省级
- 《新课程研究》旬刊 省级 教育类优秀学术期
- 《文教资料》 旬刊 省级
- 《学术界》 月刊 双核心
- 《吉林教育》旬刊 省级 教育类学术期刊
- 《中国农业资源与区划》 月刊 14版北大核心
- 《继续教育研究》月刊 北大核心期刊
- 《财经界(学术版)》半月刊 国家级
- 《电影评介》半月刊 14版北大核心
- 《公路交通科技》 月刊 北大核心
- 《新闻传播》月刊 省级 新闻类优秀期刊