论《福乐智慧》中的社会本质问题(2)
这里,谈得很直率;大家都是真主的仆民,平等地都只能共同履行信奉真主的职责,不存在谁信奉谁的问题,如果有谁企图这么做,那就太荒唐了。正因为大家都是主的仆民,所以大家的一切都是主安排好了的,在这点上,也是平等的。个人的命运,是贫是富、是贵是贱,这是主在创造你之前就已经安排了的。人的死亡,也是主的安排与召唤,不管你是乞丐还是豪富、是帝王还是仆役、享寿千年还是十八早逝,归宿终究是一杯黄土。在命运面前大家都是平等的,都受命运的摆布、都要顺从命运。在死亡面前大家也都是平等的,总有一死。
p3753莫要对知饥知饱的人类顶礼信仰,岂能把偶像当做膜拜的对象!
日日夜夜不停地向真主祈祷吧,寻求正道之门,莫要彷徨。
这里,把对真主以外的崇拜都称为偶像膜拜,而对真主的膜拜才是正道。在这里,是直接反对对人类的顶礼信仰的,也就是反对任何人与人之间的屈从的。这种观点与全书的王权崇拜、等级观念是矛盾的。它说明,作者在肯定等级、统治的总观念之中,又包含着否定等级与压迫的因素。
在《福乐智慧》中,人性问题,除了用人性这个问外,还分别使用过“人”、完全的人、人的本质、人的本性、秉性等提法。由此可见其对本问题之关注。在作者看来,徒有躯体者算不得是人的。
p148真主特意创造、选拔、擢升了人类,赋予人类才能、知识、意识和智慧。
p149他又赋予人类以语言和心灵,赋予他们廉耻、美质和良好行为。
与此同时,《福乐智慧》强调了人之为人的另一方面的特征。这就是:正直、善德、忠诚、人情等。他说:
p865正直即包涵着人性的意思,世人的活人难以计数,人不为贵,惟正直的人性为贵。
这里强调了正直。又说:
p1636所谓人性,即是善德,善德好比衣食,缺了不行。
p1945忠城乃是人性的根本。
这里强调的是善德和忠城,认为它们“即是”人性,或是人性的“根本”。还说:人因有人情而被称之为人,人的标志是富有人情。
p5787人情乃是真正之人的标志。
p5788是人就该有人的情义。
要做“真正的人”,就该有人的情义。所以,千万莫要辜负了“人”的称呼。这里,却是在说,人情是人之成为人,成为真正的人的标志。但究其实,正直也罢,善德也罢,忠城也罢,人情也罢,指的都是道德教养。道德教养是人性的根本。进一步看,知识或智慧也罢,善德也罢,均为人类文化发展的成果,因之,此种观点亦可称之为文化人性观,以为人性是人类文化发展的结果。而在《福乐智慧》作者的眼光中,主要就是造就了知识与善德两方面的品格。此外,还有诸如意识、语言、心灵等等。这就是使人成为真正的人,而与牲畜即动物区分开的根据。
p878天生的好人善行不绝,世人从他获得好处无穷。
p879天生的坏人不可救药,他会给世人带来灾难苦痛。
肯定有先天的人性,这在当时似乎是不可避免的。但就全书论述的基本倾向而言,作者还是在强调,人的秉性,是由知识、善德等社会文化因素造就的。所以他才说:
p3217两种人方可称之为人,一是教育者,一是受教育之人。
如果从根本上看,用文化解释人性,还没有触及决定人性的现实社会关系。包括知识与德性在内的文化,它和人性一样,都是被决定的因素,而不是起最终决定的因素。用这种决定的因素去说明那种被决定的因素,实际上并没有、也不可能揭示人的本质。因而人的本质窨是什么,在《福乐智慧》中,终究还是个迹,还没有得到应有的说明。而它所提出的用知识、德性来造就的人的秉性,也只不过是作者所冀望的人性,反映出作者的想象与期望。他认为,应当有一种有知识、有德性的人性,其最高的典范,就像先知那样的“人”。这在相当的程度上,是对当时现实中“人性”泯来的鞭笞和疾呼,但不是强烈的,而是善良的、和缓的呼唤。同时又强调今世是短暂的,只有来世才是永恒的。
参考文献:
[1]《马克思恩格斯选集》第三卷,北京:人民出版社1992年版,第56页.
[2]《毛泽东选集》第二卷,北京:人民出版社1966年版,第499页.
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