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浅析小品《扶不扶》中的语用预设策略(2)

人气指数:点发布时间:2014-07-01 16:52 来源：http://www.zgqkk.com 作者：黄慧婷

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　　沈腾：哎，大哥。

　　杜晓宇（路人乙）：怎么了小伙子啊？

　　沈腾：这儿有个老太太。（杜晓宇把自行车骑到一边，叫过沈腾）

　　杜晓宇：（小声）哎哎！你撞的啊？

　　沈腾：真不是啊。

　　杜晓宇：快跑！我扶过仨。

　　沈腾：结果呢？

　　杜晓宇：这么跟你说吧，哥以前，（抽泣）开的是大奔！（路人乙洒泪离去，沈腾鞠躬目送）

　　在小品中，骑自行车的路人乙看到跌倒的老太太，赶忙停下来劝想要扶人的沈腾赶紧离开现场，并说明自己也扶过三个人。这就引起了我们的好奇心，沈腾立即询问结果，同时也是询问原因，路人乙却没有直面回答，而是说“哥以前，开的是大奔”。在特定的语言环境中，我们看到路人乙骑的是自行车，当被问到扶起三个老人的结果时，他道出了自己以前是开大奔的，这让我们瞬间明白了话语中想要表达的内容：扶了三个老人，自己被误认为是撞人者，结果赔得倾家荡产。这样一来既含蓄地表达了自己想要说的内容，也把全场的观众都逗乐了。

　　（四）利用预设的可撤销性，取消预设

　　可撤销性是语用预设的特点之一。说话者在说出有预设的话语之后又自行做了补充，以此否定了之前的预设，导致预设被撤销。在小品中，说话者可通过这有意地设置悬念性的预设，再通过说出否定预设的话语，制造出幽默。

　　沈腾：哎呀，那快看看摔坏了没有啊？疼不疼啊？

　　马丽：哎呀，我的胳膊肘儿啊！哎呀，我的波棱盖儿啊！哎呀，我的腰间盘那！哎呀都不疼啊！

　　沈腾：（无语）大妈，都这会了，就别用排除法了。那既然都不疼，那咱试试看还能不能走走了。

　　在沈腾询问马丽是否受伤的时候，马丽慢悠悠地说出了一堆身体的部位“胳膊肘”、“波棱盖”、“腰间盘”等等，这时我们看到的预设是，马丽回答了沈腾的问题，他所说的地方都摔疼了。正当人们认同了马丽摔得很严重的时候，马丽自行否定了之前所做的预设，说自己刚才所列举的那些地方都不疼。人们根据预设而来联想和思考都因此做了无用功，事情朝着观众未意识到的方向发展，观众们也因此被逗乐了。

　　四、结语

　　小品是让人欣赏后能心情愉悦、开怀大笑的艺术品，并且还能让人们在笑声中受到启发。小品中的喜剧效果不仅要靠道具、演员的演绎，重要的还有台词。当我们感受到幽默时，是通过对预设的分析推理，找出预设与事实是否相符的过程。在分析过程中可以发现，小品中运用语用策略可增强艺术喜剧效果。语用预设具有合适性、共知性、客观性、单向性、隐蔽性和可撤销性等特点，人们就根据这些特点使用设置预设、转换预设、撤销预设等手段，对小品营造幽默气氛、突出喜剧效果、升华主题起了很大的作用。此外，通过运用语用预设的理论来分析小品的语言，可以更好地了解喜剧效果是如何产生的。

　　参考文献

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　　版社，2004：145.

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　　[4] 王文博.预设的语用研究[J].外语教学与研究，2003（1）.

　　[5] 郭绍波.用语用学的预设理论分析幽默产生的探讨[J].长

　　江大学学报（社会科学版），2008，31（5）.

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