高校健美操教学训练一体化初探
【摘要】健美操是高校学生比较喜爱的一项运动,一体化是高校健美操教学与训练的一种有效教学模式。文章从分析高校健美操教学训练一体化模式存在的问题入手,提出了解决高校健美操教学训练存在问题的方法,论述了高校健美操教学训练一体化模式构建的方法。
【关键词】高校 健美操 教学训练 一体化
1、引言
在高校内许多学生都特别喜欢健美操这个运动项目,健美操教学在高校的基础很好,同时,高校也为我国竞技健美操提供了许多优秀的人才,所以说我国竞技健美操水平的高低直接受到高校健美操训练水平的影响。但是目前高校体育教学与训练脱节的现象比较普遍,这影响了对健美操项目人才的培养,极大的制约了高校健美操运动的发展和水平的提高,在这种情况下,高校健美操教学训练一体化这一模式就应运而生了,本文对高校健美操教学训练一体化进行了初探。
2、高校健美操教学训练一体化模式存在的问题
2.1、健美操训练比赛经费的问题
当前,影响高校健美操教学训练一体化的问题之一就是经费的不足,因为学校的经费有限,学校健美操队伍每年只能够有一两次机会参加比赛锻炼队伍,这使得运动员经常训练却很少有机会去比赛,这严重的打击了他们的训练积极性,如果学校不能够增加健美操训练比赛经费,就会对健美操的教学训练产生极大的影响,制约着高校健美操竞技水平的提高。
2.2、健美操教学训练的选材问题
在高校内由于缺乏高水平健美操的运动员,这导致了专项训练课的队员选材也只能够被限制于选修课教材,这使得起点就低了很多,这必然会导致运动员需要更长时间的训练才能够成才,这不利于运动员人才的快速成长。
2.3、健美操教学训练时间问题
在高校内学生的主要任务就是学习,健美操训练只是一种次要任务,再加之许多院校管理者重教学轻体育的观念根深蒂固,这使得健美操教学训练得不到高校的大力支持,所以教练只能够在学生的学习之余对他们进行训练,每周只可以进行俩三次集训,这时间对于健美操人才的培养是远远不够的,这导致了我国高校健美操水平一直处于一个较低的水平。
3、解决高校健美操教学训练存在问题的方法
3.1、高校加大经费支持力度
高校领导要认识到高校健美操发展对我国竞技健美操水平提升的重要意义,要在物力、财力方面加大对健美操运动项目的支持力度,这样才可以保证学生有正常训练的物质基础,使他们可以全身心的投入到训练中来不断提升自身水平。
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