【摘要】语文不仅是一种知识,也是语言、社交能力、概括能力的基本储备,所以必须注重提高学生的语文学习水平。基于此,本文结合教学实践经验对高中语文良好学习法进行了探究。
【关键词】高中语文;良好学习法;有效策略
学习是一个老师和学生相互配合的过程,即使是非常优秀的教师,准备充分的教案以及调动学生积极性的方法,但是学生上课不集中精力,对老师说的内容没有思考,甚至没有听讲,教学效果可想而知。同时,老师也要加强和同学之间的联系、沟通,多站在学生的角度考虑,学生为什么没有积极性,他们的兴趣点在哪,不要用同一种方法对待所有的学生,根据每个学生的特点,每个学生的需要,选择不同的交流方式,教导方法。目前,国家也在加强改变传统教学模式的力度,争取提高学生的学习能力。
一、培养良好的练习习惯和形成深厚的语文功底
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