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浅谈新时期下高职院校政工队伍素质的培养(3)

人气指数: 发布时间:2013-11-07 11:31  来源:http://www.zgqkk.com  作者: 蒋俭欣
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  3.加强对政工人员的专业培训,提升政工队伍的专业化水平。在对政工人员进行培训时,要根据工作人员的具体情况有计划地进行培养;同时要选择思想政治素质过硬、工作能力突出、潜力大的政工人员进行重点培养,打造政工队伍的骨干人员。
  在对政工人员进行专业化培训时,要注意提升政工人员以下几个方面的素质。
  ①思想政治素质:让政工人员在工作中能够坚持党的领导,积极落实党的方针政策,保有政治敏锐性。
  ②道德素质:通过培养政工良好的道德素质,树立良好的形象,以身作则,提高政工人员工作的说服力与影响力。
  ③工作责任感:通过培养政工人员的工作责任感,让他们将精力更好的投入到工作中去,积极解决工作中出现的问题。
  ④专业知识技能:通过培训,让政工人员掌握专业的知识技能,熟悉相关的法律法规,以更好地开展工作。
  4.政工人员应积极改进工作方法,坚持走群众路线。政工人员要对原有工作观念创新、改进工作方法,积极了解群众,深入群众,通过加大对群众的了解,对自身的工作方法进行相应的调整,在群众中提高自身的工作素养,提高政工工作的效率;而且政工人员要特别注意自身的言论,避免不当言论在群众之中造成负面影响。
  高职院校政工工作与其他工作相比具有一定的特殊性,特别是在新时期环境下,对高职院校政工人员提出了更多的工作要求。为了保证政工教育的效果,必须加强对政工队伍的建设,提高对政工工作的重视程度,完善政工人员选拔制定、管理体系、激励机制,加强对政工人员的系统培训,提升政工队伍素质,提高政工教育的效果,为我国的社会主义建设培养大量高素质人才。
  参考文献
  [1]朱萍.高职院校学生管理工作探讨[J].高等职业教育--天津职业大学学报,2005(5).
  [2]高职院校学生思想状况的调查分析[J].改革与战略,2004.
  [3]论高校辅导员的专业化和职业化[J].西南民族大学学报(人文社科版),2004(3).
  [4]张宇.等.建机制搭平台高水准建设辅导员队伍[J].中国高等教育,2005(2).
  (作者单位:南京铁道职业技术学院工会)

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