(3)大型体育赛事媒介传播内容的客观性
　　大型体育赛事媒介传播内容的客观性依赖于报道信息的真实性。新闻传播是对新近发生的客观事实通 过新闻媒介的反映，其本源是事实。事实第一性，新 闻第二性；事实在先，新闻在后。
　　同时，大型体育赛事媒介传播内容的是否客观， 还体现在传播内容的暴力化程度、色情化程度、炒作 化程度等?国外学者很早就对媒介中的犯罪、色情、 暴力等内容的传播效果进行了大量研究，很多学者证 实了媒介传播中的不健康内容对受众特别是青少年具 有一定的负面效果。例如，Bryant115做过如下实验，让 被试者在6周内大量或少量观看一些有关犯罪的电 影，不管犯罪电影的结局是否公正，与较少观看犯罪 电影的被试者相比，经常观看犯罪电影的被试者更有 可能认为自己会成为或担心自己成为暴力受害者 Zillmann，Biyant11"1研究发现，观看含有性内容节目的 被试者，与那些观看不含此类内容节目的被试者相比， 会过高评估普通人群中存在变态性行为的情况，并较 少反对公开发表色情作品，而且他们会建议对宣判有 罪的强奸犯采取更短的监禁。当然，在大型体育赛事 媒介传播过程中也无法例外，负面信息的过度呈现必 然导致负面效果的生成，传播内容的客观性成为影响 大型体育赛事媒介传播效果的重要微观因素之一。例 如，在2012年伦敦奥运会上，我国大多数媒体放弃了 狭隘的民族观，客观地报道了各国运动员取得的优异 成绩：当美国游泳名将菲尔普斯夺取个人第18枚奥运 金牌之后，我国媒体对这位曾因吸食大麻而染上负面 新闻的美国运动员几无质疑之声，而是不吝溢美之词， 将“伟大”、“传说”、“神话”纷纷赠予这位游泳天才。 在我国体育健儿不断超越自我的同时，我国媒体在看 待奥运、看待世界的心态上也在发生改变。2012年伦 敦奥运会期间，我国媒体表现的以人文视角审视奥运、 摈弃“唯金牌论”、关注非金牌选手、探讨大奥运话题、 宽容刘翔再次受伤退赛等，都获得了不错的传播效果。
　　(4)体育赛事受众的媒介素养
　　媒介素养是指正确、建设性地享用大众传播资源， 充分利用媒介资源完善自我，参与社会进步的素养。 受众的媒介素养主要包括利用媒介资源动机、使用媒介资源的方式方法与态度、利用媒介资源的有效程度 以及对传媒的批判能力等。现代公民的显著特征就是 拥有较高的媒介素养。因此，受众的媒介素养也是影 响大型体育赛事媒介传播效果的微观因素之一。在大 型体育赛事媒介传播过程中，如受众拥有如下媒介素 养，将会在一定程度上提升赛事的媒介传播效果：了 解基础的媒介知识以及如何使用媒介；具有判断媒介 赛事信息的意义和价值的能力；拥有学习、创造和传 播赛事信息的知识和技巧；具备使用赛事的媒介传播 发展和娱乐自我的习惯。
　　现阶段，我国大型体育赛事不断增多，能否在提 升竞技水平的同时，提升受众的媒介素养进而优化媒 介传播效果，成为众多学者关注的问题。例如，因为 观众不合时宜地叫嚷，李娜心直口快地在比赛时要求 “现场的中国人不要教我怎么打球'因为球员发球时 有观众在替补席后突然敲响锣鼓，郎平质问“为什么 要在球员发球时干扰我们？ ”我们知道，网球迷不是 不能说话，只是在比赛关键时刻突然大喊一声，就会 对球员的发挥造成不利影响。我们认为当体育赛事在 职业化道路上发展时，球迷观赛的媒介素养也应一同 提高。可喜的是，新华社转载的第三方研究机构发布 的调研报告指出，与2008年北京奥运会时相比，在 2012年伦敦奥运会期间，中国绝大多数观众的心态已 经变得较为理性，从激情奥运转变为享受奥运、欣赏 体育，公众心态成熟、需求转变和积极参与也促使我 国媒体的报道内容和方式发生变化，相应地提升了媒 介传播效果。
　　克里斯纽博尔德认为：“对媒介效果的研究是 隐藏于大众传播研究发展史中的原动力，因此，对大 型体育赛事媒介传播效果的考察既是体育传播实践领 域的现实追求，也是体育传播理论研究的重要内容之 一。然而，理清大型体育赛事媒介传播效果的影响因 素，是对其传播效果进行研究的基础性工作?本研究 从微观、中观和宏观3个层面对影响大型体育赛事媒 介传播效果的因素进行考察，为明确政府、赛事组织 者、媒介、赞助商、受众、赛事参与者等大型体育赛 事媒介传播活动的相关利益主体的责任，实现其媒介 传播目的，进而优化大型体育赛事的媒介传播效果奠 定一定理论基础?

---

期刊库（http://www.zgqkk.com），是一个专门从事期刊推广、投稿辅导的网站。
　　本站提供如何投稿辅导，寻求投稿辅导合作，快速投稿辅导，投稿辅导格式指导等解决方案：省级投稿辅导/国家级投稿辅导/核心期刊投稿辅导//职称投稿辅导。

---

　　【免责声明】本文仅代表作者本人观点，与投稿辅导_期刊发表_中国期刊库专业期刊网站无关。投稿辅导_期刊发表_中国期刊库专业期刊网站站对文中陈述、观点判断保持中立，不对所包含内容的准确性、可靠性或完整性提供任何明示或暗示的保证。请读者仅作参考，并请自行承担全部责任。